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          學霸寢室:室友攜手,成為更優秀的彼此
          2018-12-11  點擊:[]

          說起東湖校區A6-207寢室,不少師生都會豎起大拇指,稱其為最美“學霸寢室”。該寢室從2015年至今,連續三年獲校“文明寢室”,里面住著五位活潑可愛的女生。他們成績優異、能力出眾、才華橫溢,她們樂觀向上、互幫互助、共同進步。這五朵金花就是食品科學與工程(糧油儲檢)152班、A6-207寢室的錢悅、陸霄霞、羅淑文、邱桑和應安娜。

          全面發展,才是真“學霸”

           

          自從2015年進入浙江農林大學以來,她們學習努力、不負昭華,斬獲榮譽無數,五位同學的獲獎證疊起來,高度超過了一尺。

          錢悅連續三學年獲省政府獎學金、校優秀學生一等獎學金等,還獲2017年省大學生物理創新(理論)競賽三等獎;陸霄霞曾獲省政府獎學金以及省第十一屆挑戰杯大學生創業大賽銀獎、省大學生物理創新(理論)競賽二等獎等;羅淑文兩次獲省政府獎學金、多次獲校優秀學生獎學金;邱桑也曾多次獲優秀學生獎學金,還獲得2017年省大學生物理創新(理論)競賽二等獎、校先進個人科研創新獎等;應安娜同樣多次獲優秀學生獎學金,獲得省大學生物理創新(理論)競賽二等獎、校科研創新獎等獎項等,還曾獲得校女子800米第一名……

          學習成績優異的她們,可不單純是獎杯收集專業戶。她們多才多藝,愛好特長涵蓋攝影、唱歌、畫畫,甚至是體育,德智體美勞全面發展更是她們的閃閃發光標簽。從女子鉛球、立定跳遠,長跑短跑,到羽毛球、籃球、排球,她們無一不精通,無一不手到擒來。

          此外,在完成好學業、培養興趣的同時,他們還積極參加校內外的社會實踐活動,分別擔任各類學生干部,是各級學生組織、社團的核心骨干成員,是“三好學生”“優秀團干”“優秀班干”,在學生事務中發揮著重要作用。

          抱團學習,她們攜手同行

           

          “抱團學習是A6-207的光榮傳統,一起上課,一起學習,一起競賽。我們寢室上課的時候都盡量坐在教室前排,還常常約在圖書館一起學習。”寢室長錢悅介紹說,“在寢室里,互相監督,睡前背知識點,早起復習是每日必定完成的任務。在期末復習期間,我們五個都會互相劃重點,考試前五個人聚在一起討論答疑,為考試沖刺。”

          在這個學霸寢室里,還存在著一方小小的,卻十分重要的空間,那就是—— “圖書角”。設立共享“圖書角”是五個人的一致決定,每個人精挑細選,經過長期的書籍整理,最后才把它豐富和組建成功。自 “圖書角”成立以來,這里就成為了寢室的“能量場”,每個成員都會時不時地來“充充電”。

          除了一起學習,她們還經常一起參加比賽。在校第二屆中國傳統食品創新大賽中,邱桑組織能力強,是總負責人,負責查閱資料與溝通協調;錢悅和羅淑文思維敏捷有創意,負責PPT的制作與修改;陸霄霞和應安娜口語表達能力強便負責PPT的匯報展示。每個人各司其職,發揮所長,團結共進,最終獲得一等獎。

          正如錢悅總結的,組隊參賽成功的秘訣就是:優勢互補、分工明確。至今,她們一起共同參加了2018年杭州市科技活動周暨浙江農林大學第三屆薯類科技文化節、水磨坊杯第四屆(2017)中國傳統食品創新大賽等一系列比賽,并獲得不少證書和獎杯。

          樂觀開朗,彼此微笑面對

           

          2015年9月12日這一天,是寢室五名成員第一次正式見面的日子,她們便把這天定為“207的生日”。從大一到大四,每到“寢室誕辰”,207的小伙伴們就會相約一起給寢室慶生。同樣,每一個成員的生日也都在蛋糕和祝福中度過。

          “生活需要儀式感,寢室生活也不例外。” 在A6-207寢室生活,有溫馨也有紀律。她們認為干凈整潔的環境帶來心情的舒暢,保持寢室衛生整潔就是首要的遵守準則,五個人每天值日,每個人負責區域分工明確,自覺維護。除寢室打掃外,她們的儀式感還表現在經常組織集體跑步、集體旅游等,豐富多彩的集體活動不僅聯絡了成員間感情,更增強了寢室凝聚力。

          “積極樂觀生活,微笑面對彼此,愛笑的人運氣都不會太差。”則是她們一直以來的信條。“我們會定期舉行小型吐槽大會,互相指出各自的不足,有意見就提,不憋在心里,不給矛盾積累的機會”,“我們經常自黑互懟,做批評與自我批評”。

          所以,A6-207寢室中總是充滿到了歡聲笑語,即使遇到問題,大家也都相互鼓勵,換位思考,為對方加油打氣。

          腳踏實地,在實踐中求真知

           

          在A6-207寢室,她們還有個共識:在學習之余要盡可能多的參加一些課外活動,鍛煉自己的能力。在大學能學到的不僅是知識,還有更多的實踐經驗。

          今年暑假,陸霄霞就牽頭組建了“彩繪幸福‘林’安”暑期社會實踐團隊。在時間不充裕和非藝術專業的雙重壓力下,大家并沒有降低對自己的要求,查閱資料,討論方案,一遍又一遍地修改設計稿,力求完美,最終活動按照高要求、嚴標準取得圓滿成功。

          盡管寢室中每個人都是學生干部,但5位同學并沒有驕傲自滿,為此沾沾自喜,反而更謙恭,虛心向對方請教。“這是一份責任,我們每個人的義務,應該腳踏實地,守好自己的本分,擔好自己的責任。”

          對于學生工作,她們覺得只要用心付出,起好帶頭作用,同學們都能夠感受到,團隊也會發展的更好。回首參與學生工作的三年,她們都明顯發現,自己成長了許多,能力也有了大幅提升,在今后的求學和人生之路,她們還將繼續奮力齊力前進。

          寢室,是每一位農林學子共同的“小家”,良好的寢室氛圍,互幫互助的室友是成長進步的養料。在寢室這個溫暖的港灣里,大家都應該攜手共進,也希望有更多的寢室成員“組團”優秀,擁抱更美的明天。

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